最近两年高考录取 名单出来了，大家发明 个怪事。数学均匀 分过120的都被985大学要走了，班主任说看数学和汗青结果就能知道谁有天赋。数学要逻辑，汗青要看懂因果，这两科好的人总比死记硬背的分数高。

有位妈妈特别发急，她家孩子天天学到凌晨一点，汗青照旧考不合格。其后 班主任提示尝尝 理科，结果数学结果一下涨了四十多分。原来这孩子对数字敏感，早该往科学偏向 成长 。

有天赋的门生有几个特点。第一不爱熬夜，十一点前就睡觉。第二本身探索学习办法 ，比如用树状图记汗青变乱。第三做题总能找到法门，比如数学题不消一步步算，直接看出规律。这种门生很少，但平凡人可以学他们省时光 的办法。

现在有门生开端 换学习办法 了。学汗青的不再背年代，而是分析变乱为啥会产生 。学数学的先弄懂公式道理 再做题。有个平凡门生说他没天赋，但改办法 后服从变高了，结果一点点往上走。

家长群里最近都在评论辩论 怎么发明 孩子天赋。有人让孩子做智商测试，有人就看孩子喜好哪科。不管用啥办法 ，大家都认一个理——光拼时光 刷题没用了。

黉舍 最近也开端 讲授习本领了。以前只盯分数，现在教门生怎么做思维导图，怎么整顿 错题。有个老师说结果提升关键 不在时光 是非，而在办法 对不对 。

有门生开端 用手机软件分析错题，尚有人跟着学霸条记学。发明 结果好不是由于聪明，而是会挑重点学。现在班上有的同学汗青结果上去了，由于他们把变乱串成因果链记。

测验数据阐明确了，天赋确实影响结果上限。但平凡人也有招，比如学学霸怎么省时光 ，专注焦点常识 。横竖 现在大伙都明确了个事实——死磕没用，得找路子。