# 励志古代故事，照亮孩子成长路
在汗青的长河中，有许多古人的励志故事如璀璨星辰，照亮了后人前行的门路，对孩子的成长更是有着不可估量的助力。
“囊萤映雪”的典故传播千古。车胤家境贫苦，经常没有油来点灯，但他并未是以废弃对知识的渴求。夏日的夜晚，他捕捉萤火虫用以照明，借着微弱的光亮勤劳读书；同时期的孙康，在严寒的冬日里，使用雪地的反光来研读诗书。他们身处逆境，却能屈服对进修的热爱，这种精力能极大年夜地激发孩子的进修动力。当孩子听闻这样的故事，会明白进修前提的优劣并非决定因素，症结在于自身是否有坚定的信心和不懈的积极。在面对进修上的艰苦，如困难霸占、知识明白停止时，他们会像车胤和孙康一样，不抱怨、不灰心，而是积极寻找办理办法，积极在知识的海洋中畅游。
“凿壁偷光”的匡衡同样令人佩服。幼时的匡衡因家中贫苦，晚上点不起灯，他便奇妙地凿穿墙壁，借邻人家的烛光读书。这一活动显现出他对知识的剧烈盼望平和于思索、创造前提去进修的智慧。这启示孩子们，在成长过程中要善于不雅察周边情况，使用统统可使用的资本。比如在生活中，孩子可以注意身边的自然征象，像四季更替、植物发展，通过细致不雅察去相识大年夜自然的奥秘；在进修上，也可以鉴戒他人的进修办法，联合自己的实际情况加以改进，犹如匡衡借光一般，为自己创造更多的进修时机。
这些古代励志故事，是前辈们留给我们的名贵精力财富。它们犹如明亮的灯塔，在孩子成长的门路上指引偏向，激励着孩子们克服艰苦，积极进修，灵敏洞察周边事物，不停罗致知识的营养，茁壮成长，向着空想奋勇前行，誊录属于自己的辉煌篇章，在将来的人生门路上绽放出壮丽光荣，成为有智慧、有担当、有作为的栋梁之材，传承和弘扬中华民族对峙不懈、勤劳勤学的伟大年夜精力。 |
