任正非为什么不为华为的困境做摆脱 ?

摘要

作者 | 蓝血创作组 泉源 |蓝血研究(lanxueyanjiu)投稿 | lanxueziben(微信)培训咨询参谋 招募 | lanxueziben(微信)在近期与国际大门生程序筹划比赛(ICPC)主席、教练 及获奖选手的座谈会上【参考阅读:座谈

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在近期与国际大门生程序筹划比赛(ICPC)主席、教练 及获奖选手的座谈会上【参考阅读:座谈纪要】,华为首创人任正非展现出一位逾越传统企业家的深刻思想者形象。他不光评论辩论 了人工智能、教诲和技术运用 等商业与科技前沿话题,更将评论辩论 的框架置于人类文明的继承与发展 这一宏大叙事之下。任正非的谈吐 ,细致到对详细国家 历史进献 的必定 ,宏大到对全球化和科技文明的呼唤 ,共同勾勒出其独特的、以文明为底色的全球化视野。


01

科技的最终 关怀

对人类文明的继承与支撑


任正非对科技的明白,并非局限于商业竞争或技术突破,而是将其视为人类文明的结晶与连续。他反复强调对全球科技文明的恭敬与支撑 ,即使面临外部压力,其立场依然刚强。


1. 承认西方文明的基石感化


任正非在多个场合表达了对西方文明在科学和技术上原创进献 的敬意。他认为 ,现代社会的许多根本发明 ,如火车、汽船、钟表,乃至 微积分、多少学等科学理论,都源于西方。


“如果沒有歐洲的文明,我們怎麼可能有汽車、火車、輪船” 。


这种对文明泉源 的追溯,体现了他对“0-1”原创性研究 的非常重视。他认为 大学的属性是探索 人类的将来,做“0-1”的研究 创新,而企业则是将这些理论酿成工业现实。这种分工协作的理念,是创立 在全球文明共享根本上的。


2. 呼唤 全球化与支撑 美国科技文明


面临华为所处的困境,任正非并未陷入窄小 的民族主义情绪,反而旌旗光显地支撑 全球化和美国科技文明的发展 。他坦言,华为的“独立更生是被逼无奈的”,因为 “全要靠自己,是不敌全球化的”。


他认为 ,美国发明 的科技文明对世界是有益的,乃至应该支撑 其发展 :


“美国发明 的科技文明,对世界不是有害的,是有益的,我们也要支撑 美国科技文明的发展 ,因为 美国发明 的科技文明,关起来不去给别人用,那美国怎么赚钱?” 。


这种论调,将科技竞争从国家 间的零和博弈,提升到了全球文明进步与商业互利的高度。他深知,只有开放和交换,才华站在巨人的肩膀上,实现更快的进步。


02

 细致入微的全球视野

对详细国家 进献 的必定


在座谈会中,任正非对来自不同国家 的提问者,都赐与 了极具人文关怀和历史深度的回应。他没有将这些国家 视为市场或竞争敌手 ,而是将其视为人类文明链条上的紧张一环,必定 了它们在不同领域 的独特进献 。


国家 /地域

必定 领域

焦点进献

墨西哥

农业与生物文明

玉米、西红柿、辣椒、红薯等物种的引进,对中国人口增长和全球食物安全做出巨大进 献 。

匈牙利

科学与人才摇篮

伟大的科学家(如冯·诺伊曼)和政治家的摇篮,对全球人才输出的进献 。

罗马尼亚

工业与教诲传统

发起 国际奥数(IMO),早期对中国输出石油工程技术,对中国工业进步感化 极大。

俄罗斯

理论科学根本

在数学、物理等理论科学上具有领先根本,华为通过互助熟悉到其理论的极大意义。

印度尼西亚

运用 与国情

赞同 其教授提出的“运用 ”领先计谋,认为 其国情更适当将AI运用 于港口主动化、船舶主动化等现实场景。


任正非对墨西哥农业物种的引入、罗马尼亚对中国石油工业的帮助 ,以及匈牙利对全球人才的进献 等历史细节的提及,展现了他对世界历史和各国 国情的深入了解 。这种“以史为鉴,以报酬 本”的交换方法 ,极大地拉近了与各国 青年和学者的距离,也体现了其全球化计谋 中对文化多样性的恭敬。


03

聚焦具象化运用

AI与教诲的实践主义


在详细领域 ,任正非的关注点体现出强烈的实践主义和具象化头脑。他将AI的发展 分为三个阶段:社会学家和人类学家关注的“一千年”;大先觉 和科学家构思 的“将来十年到二十年”;以及华为聚焦的“将来3-5年”的具象化运用 。


1. AI运用 的“中国式”路径


任正非认为 ,中美在AI的追求标的目的 上有所不同:美国在探索 通用人工智能(AGI),办理“人是什么、人类社会的将来是什么”;而中国则聚焦于“怎么办事,发明 更多的价值”,办理发 展题目。


他枚举了大量具象化的运用 场景,强调AI对实体经济的赋能:


•工业临盆 : 高炉炼铁服从提高1%,煤矿无人化开采,港口装卸无人化(如天津港、秘鲁钱凯港)。


•医疗健康: 瑞金病院 的病理大模型、中山医科大学的眼科长途诊断模型。


•交通运输: 5G-R无线调度体系在高铁上的运用 ,12306票务体系的复杂调度。


这些例子表明,任正非所重视的AI,是能够实实在在办理临盆 艰苦 、提高服从、保障安全的“具象化”技术。


2. 教诲的逻辑疏散 与人才培养


在教诲方面,任正非强调了收集 带来的“逻辑上的疏散 ”,使得边远地域的门生也能接触到世界名校的课程,从而增进 了人类社会的巨大进 步。


对于青年人的发展 ,他勉励 “摸高”,即从事根本理论和前沿探索 ,即使不成功,积聚的假设实验 也是巨大的财富。同时,他也必定 了“工人”的新定义,认为 受过高级 教诲的人从事细密制作 ,也是社会进献 。这种多元化的人才不雅 ,为不同禀赋 的青年指明白标的目的 。


04

结  语


任正非的座谈会发言,是一份布满人文主义关怀和全球化视野的商业哲学宣言。他以人类文明为参照系,以全球协作为方法论,以具象化运用 为落脚点,构建了一个宏大而务实的思想体系。


他深知,科技的进步是全人类共同积极的结果,任何一个国家 或企业都无法脱离全球文明的滋养而独立 发展 。他必定 各国 在历史、农业、科学、教诲上的独特进献 ,号令青年人敢于“摸高”探索 真谛 ,同时也要量力而行 办理现实题目。这种“胸怀天下,驻足当下”的格局,恰是 华为在复杂多变的全球情况中,能够持续前行的精神内核。


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